Witamy na stronie programu „Mistrzowie Energii” – wspólnej inicjatywie Columbus Energy oraz Fundacji Carbon Footprint. Naszym celem jest budowanie świadomości ekologicznej, promowanie odnawialnych źródeł energii oraz nauka odpowiedzialnego korzystania z nowoczesnych technologii.
Odkryj poszczególne projekty realizowane w ramach naszej inicjatywy, pobierz bezpłatne materiały edukacyjne i sprawdź, jak Twoja szkoła może dołączyć do tej fascynującej podróży po świecie nauki!


Platforma edukacyjna
W pierwszej części inicjatywy „Mistrzowie Energii” Columbus Energy oraz Fundacja Carbon Footprint zainaugurowały platformę edukacyjną skierowaną do uczniów i nauczycieli szkół podstawowych. Jej celem było stworzenie przestrzeni, w której dzieci mogą poznawać świat energii w sposób practicalny i atrakcyjny.
Platforma zawiera bazę wiedzy o odnawialnych źródłach energii, efektywności energetycznej i klimacie, a także zestaw gotowych scenariuszy lekcji, doświadczeń i eksperymentów opracowanych przez edukatorów Fundacji.
Ogólnopolski konkurs „Mistrzowie Energii”
Ten moduł obejmował ogłoszenie startu ogólnopolskiego konkursu ekologicznego z okazji Dnia Ziemi. Konkurs stał się zachętą do pierwszej aktywizacji szkół – uczniowie mieli przygotować twórcze zadania związane z energią odnawialną, dokumentując je zdjęciami, filmami i opisami. W projekt zaangażował się dr inż. Michał Kud, fizyk z AGH, który od początku pełni funkcję ambasadora naukowego programu i inspiruje uczniów do samodzielnego eksperymentowania.
W trakcie trwania konkursu szkoły przystąpiły do rywalizacji. Zadaniem młodzieży było wykonanie serii działań związanych z tematyką OZE, śladu węglowego i energooszczędnych nawyków. Uczniowie przedstawiali własne pomysły w formie krótkich filmów, prezentacji i mini-projektów badawczych, co pozwoliło im połączyć teorię z działaniem.
Nagroda główna powędrowała do Szkoły Podstawowej im. Marii Dąbrowskiej w Sienicznie. Zwycięzców wyróżniono za kreatywność, zaangażowanie i innowacyjne podejście do tematu. W ramach nagrody przeprowadzono wyjątkowy pokaz fizyczny na żywo w wykonaniu Michała Kuda oraz specjalną lekcję o śladzie węglowym poprowadzoną przez Fundację Carbon Footprint. Dodatkowe wyróżnienia otrzymały kolejne szkoły, które również wykazały się dużą aktywnością.
Zobacz podsumowanie!
Oglądnij film i sprawdź, jak wyglądał finałowy pokaz fizyczny oraz wręczenie nagrody głównej w zwycięskiej szkole!
Wakacyjne warsztaty ekologiczne
Trzeci projekt został poświęcony edukacji praktycznej i doświadczeniu. W lipcu w krakowskich szkołach oraz domach kultury na półkoloniach i koloniach odbył się cykl wakacyjnych warsztatów ekologicznych. Był to czas, gdy nauka przybierała lekką, letnią formę, a uczestnicy – dzieci i młodzież – mogli poznawać świat energii poprzez zabawę i eksperymenty.
W zajęciach wzięło udział blisko 500 dzieci. Warsztaty obejmowały m.in.:
- interaktywne eksperymenty, które pozwalają zobaczyć, jak działa energia odnawialna,
- gry, zabawy i wyzwania proekologiczne,
- aktywności rozwijające kreatywność i współpracę,
- naukę ukrytą w dobrej zabawie – bez podręczników, za to z ogromną porcją pozytywnej energii!
Zamiast tradycyjnych zajęć pojawiły się praktyczne aktywności, dzięki którym dzieci mogły nie tylko pojąć zasady działania energii odnawialnej, ale też bezpośrednio doświadczyć, jak ich codzienne decyzje przekładają się na klimat. Ten etap szczególnie podkreślił wartość nauki poprzez doświadczenie oraz radości płynącej z eksperymentowania.
Zobacz podsumowanie!
Obejrzyj poniższy materiał wideo i zobacz, jak wyglądały wakacyjne warsztaty pełne eksperymentów, uśmiechu i dobrej energii!
Eko Show
Kolejne przedsięwzięcie przybrało formę „Eko Show”, czyli spektaklu naukowego realizowanego w szkołach podstawowych. Podczas pokazów dr inż. Michał Kud (Szalony Profesorek) oraz aktorka Ewelina Grzebinoga (Chmurka Cumuluska) zaprosili uczniów do świata spektakularnych eksperymentów fizycznych i chemicznych, ukazujących zjawiska związane z energią, zanieczyszczeniami i ochroną środowiska.
Pokazy były dynamiczne, pełne humoru, efektów specjalnych i angażujących zadań, dzięki czemu każda lekcja zamieniała się w teatralne laboratorium naukowe. Uczniowie w wieku 7–12 lat mogli zobaczyć, jak energia powstaje, jak działa prąd, dlaczego paliwa kopalne są problematyczne i w jaki sposób OZE pomagają chronić planetę.
W trakcie jesiennej odsłony „Eko Show” projekt dotarł do tysięcy dzieci, szczególnie w mniejszych miejscowościach i gminach. Ta akcja miała ogromne znaczenie, ponieważ pozwoliła pokazać naukę w najbardziej atrakcyjnej formie – inspirując, zadziwiając i tłumacząc trudne zagadnienia w sposób prosty i emocjonujący.
Szach-Mat marnotrawstwu! Mistrzowie Energii na turnieju w Gliwicach
Czy wiedzieliście, że planowanie kolejnego ruchu na szachownicy przypomina planowanie przyszłości naszej planety? W obu przypadkach liczy się przewidywanie skutków, analityczne myślenie i odpowiedzialność.
Właśnie dlatego ekipa Mistrzów Energii pojawiła się w Gliwicach na wyjątkowych zawodach szachowych organizowanych przez arcymistrza Zbigniewa Paklezę. Podczas gdy młodzi szachiści głowili się nad matem dla przeciwników, nasi wolontariusze dbali o to, by ich energia była wykorzystana w najlepszy możliwy sposób!
Nauka przez zabawę z Carbon Footprint Foundation
Nasza obecność nie była przypadkowa. Wolontariusze z Carbon Footprint Foundation – Ola, Mikołaj i Michał – przejęli stery w strefie edukacyjnej, zamieniając trudne pojęcia w fascynującą przygodę.
Co działo się w naszej strefie?
- Tłumaczyliśmy dzieciom, jak słońce i wiatr zamieniają się w prąd w naszych gniazdkach.
- Pokazywaliśmy proste sposoby na to, jak każdy z nas może realnie zmniejszyć swój ślad węglowy.
- Udowodniliśmy, że ekologia to wspólna sprawa, a każdy zaoszczędzony zasób ma ogromne znaczenie.
Każdy uczestnik naszych aktywności wyszedł z zawodów nie tylko z nową wiedzą, ale i z drobnym upominkiem. Wierzymy, że te gadżety będą przypominać dzieciakom o tym, że bycie „Mistrzem Energii” to misja, którą kontynuuje się każdego dnia w domu i w szkole.
„Szachy uczą nas, że każdy ruch ma znaczenie. Dokładnie tak samo jest w ekologii – każda decyzja o zgaszeniu światła czy segregacji odpadów to ruch w stronę lepszego jutra”.
Dziękujemy Arcymistrzowi Zbigniewowi Paklezie za zaproszenie i wszystkim młodym mistrzom za ich niespożytą energię (tę odnawialną oczywiście!).
Konferencja młodzieżowa
Zwieńczeniem intensywnych działań w ramach programu w 2025 r. była wyjątkowa konferencja skierowana do młodzieży starszych klas szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Wydarzenie stworzyło przestrzeń do inspirujących rozmów o tym, jak dynamicznie zmienia się świat pod wpływem nowych technologii, sztucznej inteligencji i wyzwań klimatycznych.
Konferencja połączyła tradycyjną tematykę środowiskową z nowoczesną ekologią cyfrową. Pokazaliśmy młodemu pokoleniu, że mądre zarządzanie własną technologią to dziś kluczowa kompetencja przyszłości.
W programie wydarzenia znalazły się:
- Inspirujące prelekcje – Krótkie, dynamiczne wystąpienia ekspertów ze świata nauki i nowych technologii.
- Debata młodzieżowa – Panel, w którym młodzi ludzie dyskutowali o cyfrowych emisjach, dezinformacji i higienie cyfrowej.
- Przestrzeń dialogu – Warsztaty, podczas których uczestnicy zadawali pytania, wymieniali opinie i budowali swoje poczucie sprawczości.
To wydarzenie udowodniło, że świadome, logicznie myślące młode pokolenie ma realny i mądry wpływ na kształtowanie naszej wspólnej przyszłości.


Cyfrowy paradoks: Czy Internet na pewno ratuje planetę?
Przeniesienie codziennej aktywności do sieci miało być czystą oszczędnością dla Ziemi. Okazuje się jednak, że świat cyfrowy ma całkiem realny, fizyczny ślad węglowy.
W ramach tego modułu edukacyjnego Mistrzów Energii tłumaczymy młodzieży, jak smartfony, serwery i sztuczna inteligencja wpływają na środowisko naturalne oraz jak świadomie korzystać z technologii, by nie ulegać cyfrowej nadkonsumpcji.

Obietnica a rzeczywistość: Jak wpadliśmy w pułapkę nadkonsumpcji?
Kiedy świat wchodził w erę cyfrową, obiecano nam rewolucję „paperless”. Mniej wydruków, brak konieczności fizycznych podróży dzięki spotkaniom online czy rezygnacja z plastikowych nośników miały drastycznie odciążyć środowisko. Wierzyliśmy, że przeniesienie życia do sieci uczyni je bezobsługowym i „lekkim” dla planety.
Dziś wiemy już, że technologia nie wystarczy, by uratować klimat, jeśli nie zmieni się nasz sposób jej używania. Jako cywilizacja wpadliśmy w pułapkę nadkonsumpcji cyfrowej. Łatwość dostępu do danych sprawiła, że zaczęliśmy produkować je i przesyłać w nieskończonych ilościach. Mechanizm ten dotyka dziś każdego obszaru naszego życia – od mody (fast fashion napędzanej przez media społecznościowe), po codzienną rozrywkę i pracę.
Wielowymiarowe kryzysy cyfrowej aktywności (Zdrowie, Energia, Woda, Elektrośmieci)
Nasza nieustanna aktywność w sieci generuje splot kilku poważnych kryzysów, o których rzadko myślimy, trzymając smartfona w dłoni:
- Zdrowie psychiczne – Nadmiar bodźców, walka algorytmów o naszą uwagę i stałe podłączenie do sieci uderzają w naszą kondycję psychiczną. Przebodźcowanie, lęk przed pominięciem (FOMO) i brak ruchu to ukryta cena cyfrowego stylu życia.
- Ogromne zużycie energii – Przesył danych oraz całodobowa praca serwerowni wymagają gigantycznych nakładów prądu. Cyfrowy świat odpowiada już za ok. 4% globalnych emisji CO₂ – to więcej niż generuje całe lotnictwo cywilne! Dynamiczny rozwój Sztucznej Inteligencji (AI) sprawia, że to zapotrzebowanie rośnie wykładniczo.
- Ukryte zużycie wody – Centra danych to gigantyczne fabryki, które wymagają intensywnego chłodzenia. Do przesyłu zaledwie 1 GB danych potrzeba nawet do 205 litrów wody. Często te cenne zasoby zabierane są społecznościom na Globalnym Południu, gdzie brakuje wody pitnej.
- Tonący świat elektrośmieci – Produkcja smartfonów i komputerów opiera się na wydobyciu metali ziem rzadkich w trudnych i często nieludzkich warunkach. Krótki cykl życia urządzeń sprawia, że toniemy w elektrośmieciach – tylko ok. 30% z nich trafia do recyklingu, a reszta zatruwa ekosystemy.
Co możemy zrobić? Jak odzyskać kontrolę nad technologią
Zrozumienie, że Internet ma swoją realną „fizyczną wagę”, to pierwszy krok do zmiany. W programie Mistrzowie Energii uczymy, jak odzyskać kontrolę nad własnymi nawykami.
Nie chodzi o całkowitą rezygnację z technologii, ale o używanie jej w sposób adekwatny do potrzeb, a nie pod dyktando algorytmów. Regularne usuwanie zbędnych danych i niepotrzebnych wiadomości, rzadsza wymiana sprzętu elektronicznego na nowy oraz dbanie o wartościowy „czas analogowy” bez ekranu to nie tylko ulga dla naszego zdrowia psychicznego, ale też realne wsparcie dla kurczących się zasobów Ziemi.
Jak dołączyć?
W ramach programu Mistrzowie Energii czekają na Ciebie wartościowe materiały edukacyjne, scenariusze lekcji oraz inspirujące wyzwania i eksperymenty dla uczniów. Chcesz być na bieżąco i zaangażować swoich uczniów w fascynującą podróż po świecie nauki? Zgłoś się do programu, wypełniając formularz!
Masz pytania dotyczące udziału w programie? Skontaktuj się z dedykowanym opiekunem projektu.
Kontakt
Sabina Dobrzanowska
Junior Manager Marketingu Columbus Energy S.A.
tel. 726 500 563
mail: [email protected]