Mistrzowie Energii – edukacja, która napędza przyszłość

Zmiany klimatyczne, kryzys energetyczny, odpowiedzialna konsumpcja – to wyzwania, z którymi coraz częściej mierzymy się nie tylko jako społeczeństwo, ale jako jednostki. I choć coraz więcej mówi się o nowych technologiach czy rozwiązaniach systemowych, jedno pozostaje niezmienne – żadna transformacja nie uda się bez edukacji. Z takim przekonaniem Columbus i Fundacja Carbon Footprint realizują program „Mistrzowie Energii” – projekt edukacyjny, który pokazuje, że rozmowę o OZE, śladzie węglowym i odpowiedzialności można zacząć tam, gdzie naprawdę ma to znaczenie –  w klasie, z dziećmi i nauczycielami. Bo to właśnie tam zaczyna się przyszłość.

Nie wystarczy technologia, potrzebne są wartości

Transformacja energetyczna to nie tylko fotowoltaika, pompy ciepła i liczby w raportach. To także – a może przede wszystkim – zmiana postaw i świadomości. W Columbus stawiamy na edukację jako kluczowy element naszego podejścia do ESG – rozumianego nie jako formalna deklaracja, ale jako realna odpowiedzialność za to, co zostawiamy kolejnym pokoleniom. Wierzymy, że świadome społeczeństwo to fundament skutecznej transformacji.

„Mistrzowie Energii” to naturalna kontynuacja tych wartości. To edukacja, która nie tylko tłumaczy zmiany klimatyczne, ale pomaga dzieciom i młodzieży zrozumieć sens szukania alternatywnych rozwiązań i poczuć sprawczość w świecie pełnym wyzwań.

Szkoły, które inspirują

Do programu „Mistrzowie Energii” dołączają kolejne szkoły, nauczyciele i uczniowie, którzy udowadniają, że o klimacie i energii można mówić z lekkością, pasją – po prostu ciekawie. Ich projekty, pomysły i zaangażowanie to coś więcej niż szkolne prace – to autentyczny dowód na to, że edukacja w duchu zrównoważonego rozwoju naprawdę działa.

„Mistrzowie Energii” to projekt oparty na konkretnych wartościach i realnych działaniach. Zamiast górnolotnych haseł – współpraca z nauczycielami. Zamiast teorii – warsztaty, projekty, scenariusze zajęć i materiały, które naprawdę trafiają do uczniów. Tu nie chodzi o to, by dzieci wiedziały, że OZE istnieje. Chodzi o to, by zrozumiały, dlaczego warto z nich korzystać. Dlaczego warto myśleć o swoim wpływie na planetę. Dlaczego warto zadawać pytania.

Pierwsza edycja “Mistrzów Energii” i zwycięzcy

W premierowej odsłonie projektu uczniowie klas VI-VIII wzięli udział w ogólnopolskim konkursie, polegającym na wykonaniu sześciu zadań o tematyce środowiskowej. Część z nich należało udokumentować w formie zdjęć lub materiałów wideo.

Nagroda główna trafiła do zespołu ze Szkoły Podstawowej im. Marii Dąbrowskiej w Sienicznie (woj. małopolskie), którego prace wyróżniały się dojrzałym podejściem do tematu, nieszablonowym myśleniem i wysokim poziomem merytorycznym.

W nagrodę uczniowie uczestniczyli w wyjątkowej lekcji fizyki na żywo, którą poprowadził mgr inż. Michał Kud z Akademii Górniczo-Hutniczej – naukowiec i popularyzator nauki, wspierający projekt „Mistrzowie Energii” od strony merytorycznej. Eksperymenty, które zaprezentował, nie tylko rozbudziły ciekawość uczniów, ale też pokazały, jak fascynujący może być świat energii – szczególnie gdy mówimy o niej z pasją.

Wyróżnienia w konkursie otrzymały także Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Jaksicach oraz Szkoła Podstawowa im. Wojska Polskiego w Zawadzie, które wykazały się dużym zaangażowaniem i kreatywnością w realizacji zadań. Obie szkoły będą miały okazję uczestniczyć w specjalnych zajęciach edukacyjnych poświęconych śladowi węglowemu, prowadzonych przez ekspertki z Fundacji Carbon Footprint.

Działamy razem, z myślą o kolejnych pokoleniach

Za projektem stoi zespół ludzi, którzy wierzą, że prawdziwe zmiany zaczynają się w codziennych decyzjach – także tych podejmowanych z myślą o edukacji. 

W akcję zaangażowani są zarówno edukatorzy z Fundacji Carbon Footprint, jak i eksperci ze środowiska naukowego. Wśród nich mgr inż. Michał Kud z Akademii Górniczo-Hutniczej – fizyk i naukowiec, który wspiera program merytorycznie oraz prowadzi pokazy eksperymentów dla zwycięskich szkół.

Program „Mistrzowie Energii” to dla Columbus i Fundacji Carbon Footprint wyraz długofalowego zaangażowania w budowę świadomego, odpowiedzialnego społeczeństwa. Nie jest to jednorazowa akcja, lecz początek szerszego, przemyślanego cyklu działań edukacyjnych, które będą sukcesywnie rozwijane. Już niebawem ruszą kolejne, duże kampanie i konkursy, które pozwolą jeszcze skuteczniej angażować uczniów i nauczycieli w tematykę odnawialnych źródeł energii, zmian klimatu czy śladu węglowego. 

„Mistrzowie Energii” to projekt, który rośnie wraz z potrzebami edukacyjnymi i społecznymi. To nasza odpowiedź na potrzeby jutra – przyszłość, w której wiedza spotyka się z realnym działaniem, a zaangażowanie staje się siłą napędową zmian.

Więcej na: https://columbusenergy.pl/lp/mistrzowie-energii/